DECISÃO DO JÚRI
Reunidos Mª Ofelia Carnero Vázquez, Antonio Reigosa Carreiras, como especialistas na matéria que era objecto desta convocatoria e Xerardo Feijoo Rapela em representação da Associação Cultural e Pedagógica Ponte… nas Ondas, organizaram-se como Júri do V CONCURSO DE RECOLHA DA TRADIÇÃO ORAL GALEGO-PORTUGUESA convocado pela Associação Cultural e Pedagógica Ponte… nas Ondas! com a colaboração da Cátedra da Eurorregião da Universidade de Vigo e da Secretaria Geral de Política Lingüística da Xunta de Galicia tendo como tema “As bibliotecas vivas: histórias de vida”, e
DECIDEM:
1º.-Agradecer aos professores e alunos de todos os centros de ensino da Galiza e de Portugal inscritos, a sua participação neste V Concurso de Recolha da Tradição Oral Galego-Portuguesa mostrando assim que promover um futuro para a cultura comum nos obriga a sensibilizar as novas generações sobre a importancia da conservação e da transmissão entre gerações dos saberes, técnicas e conhecimentos que nos foram legados.
Os trabalhos apresentados a concurso foram 10 procedentes de 10 centros de ensino, correspondendo a cada uma das categorias estabelecidas:
Categoria Ensino Primario/Ensino Básico………………………………………………….. 4
Categoria Ensino Secundario Obrigatorio / Ensino Secundario……………….. 0
Categoria Bacharelato/Ensino Complementar…………………………………………….. 2
Categoria Ensino Profesional/Ensino Profissional………………………………………. 1
Categoria Universidade/Ensino Universitário…………………………………………….. 1
Fora de categoria………………………………………………………………………………………. 2
Trabalhos procedentes de centros da Galiza………………………………. 3
Trabalhos procedentes de centros de Portugal…………………………… 7
2.-O Júri valoriza a qualidade da maioria dos trabalhos apresentados a concurso, a metodologia empregada e a aplicação dos requisitos estabelecidos nas bases, sobre tudo no respeitante à dupla finalidade proposta por esta convocatoria: que este património comum faça parte da vida escolar e que o sistema educativo participe na tarefa de resgatar e de valorizar o processo de transmissão este património.
3.-O Júri decide, também, solicitar à entidades convocante que promova a publicação dos trabalhos premiados nesta edição e nas quatro anteriores para que possam ser uteis à comunidade, como referentes a imitar.
4.-Depois das necessárias deliberações, os membros do Júri acordam outorgar os seguintes prémios nas distintas categorias estabelecidas pelas Bases do Concurso, tendo em conta, entre outros, os motivos que se expõem para cada caso:
Categoria Ensino Primario/Ensino Básico
1º Prémio: para o projecto apresentado peo Jardim de Infância de Boậvista – Aldreu, Agrupamento de Escolas de Fragoso, coordenado por Jorge Manuel da Fonseca Barbosa e que tem por título “Entre o Traje Regional e a lenda… um Livro Vivo: D. Gracinda ”. Valoriza-se a metodologia empregada, a apresentação e o desenvolvimento didáctico do projecto com o envolvimento activo de toda a comunidade. Este trabalho constitui um exemplo para se aprender a valorizar a tradição viva, num contexto de respeito para com as pessoas que têm a custódia deste património, para com as bibliotecas vivas.
2º Prémio: Aos trabalhos apresentados pelo Agrupamento de Escolas Abel Varzim, de Vila Seca, Barcelos, coordenado por Ana Cristina Silva e Paulo Lisboa e que tem por título “As bibliotecas vivas: Dª Almerinda Casanova” e “As bibliotecas Vivas: Dª Palmira Casanova”. Valoriza-se a identificação de duas bibliotecas vivas e a aproximação às suas histórias de vida como se fosse um livro de memórias e de experiências a conhecer e a partilhar. As memórias destas duas mulheres, Almerinda e Palmira Casanova, formam uma espécie de espelho, na memória dos alunos, que reflete melhor do que qualquer outro documento o devir dum tempo e dumas dadas circunstâncias.
Categoria Ensino Secundario Obrigatorio / Ensino Secundario
Não foi atribuído. Não se apresentaram trabalhos.
Categoría Ensino Profesional / Ensino Profissional
1º Prémio: para o projecto apresentado pela Escola Secundaria de Arouca, coordenado por Marcia Cristina de Bessa Brandặo, que tem como título “Fragmentos de felicidade”. Valoriza-se muito positivamente tendo em conta que os alunos participantes serão, no futuro, animadores socioculturais e o facto da prática escolar ser encarada como estímulo e compromisso com a transmissão de saberes tradicionais e a experiência como fonte de conhecimento.
2º Prémio: Não foi atribuído.
Categoría Bacharelato/Ensino Complementar
1º Prémio: Para o projecto apresentado pelo IES Fontem Albei, de A Fonsagrada (Lugo), coordenado por Delia Polo Losada e que tem por título “Manuel, mestre de lembranzas”. Valoriza-se o tratamento duma história de vida como experiência didática e os resultados que, de forma indireta, aproximam os alunos a um mundo rural desconhecido para eles mas ainda vivo e experimentado na memória de muitos dos seus vizinhos.
2º Prémio: Não foi atribuído.
Categoria Universidade/Ensino Universitario
1º Prémio: Para o projecto apresentado pela Escola EB 2,3 de Briteiros, cordenado por Ana Cristina Pereira e que tem por título “História da criação do Grupo Folklórico da Casa do Povo de Briteiros” Valoriza-se a recriação da história de vida de José Silva, fundador deste Grupo Folclórico, como pretexto para promover o diálogo e a comunicação entre gerações, para conhecer a história, a origem, as experiências e circunstâncias duma coletividade através do tempo, e, ainda, para que as novas gerações descubram que são as vontades de determinadas individuos aquilo que dá forma à história e não uma suposta e impessoal tradição.
2º Prémio: Não foi atribuído.
EXTRA CONCURSO
Em virtude do especificado nas bases da convocatoria, este júri considera oportuno atribuir um prémio extra concurso ao trabalho apresentado fora das categorias estabelecidas, ao projecto do Programa Mentor IGAXÉS 3 (Instituto galego de xestión para o terceiro sector), coordenado por Carolina Borges Veloso e que tem por título “A profesión de Naceiro. Vivencias de dous mestres afiadores de Ourense”
Valoriza-se o esforço dos promotores e coordenadores do projecto para desenhar e por em prática uma atividade de imersão social através de entrevistas a “bibliotecas vivas” que não só transmitem um saber, neste caso o do ofício de afiadores, mas que são também testemunha de experiências de pessoas comuns, que fazem parte das próprias raizes culturais, que se expressão na mesma língua materna e que, em consequência disso, são um estímulo ao conhecimento e à criatividade dos alunos.
Salvaterra de Miño 9 de setembro de 2011
Acto de entrega dos prémios do V CONCURSO DE RECOLHA DA TRADIÇÃO ORAL GALEGO-PORTUGUESA PONTE…NAS ONDAS!
Valença – 18 novembro 2011
Programa
11h – Sessão Solene
Abertura (Presidente da Câmara de Valença)
Entrega de prémios intercalada com um momento musical (Associação Luar do Minho)
12h30 – Encerramento (Prof. Santiago Veloso)
Momento musical
12h30/13h – Almoço
14.30h – Visita guiada à Fortaleza
