Ponte... nas Ondas!

Innovación constante

La Asociación Cultural y Pedagógica Ponte… nas ondas! tuvo siempre como uno de sus objetivos primordiales la difusión de la Radio Escolar porque considera que es una herramienta sencilla, barata y de fácil implantación en los centros escolares, al mismo tiempo que una potente herramienta didáctica con múltiples aplicaciones e infinitas posibilidades en la vida diaria de las escuelas. La llegada de los modernos medios de comunicación, internet, redes sociales así como la aparición de adelantos tecnológicos, grabadoras y reproductoras de sonido digitales, teléfonos móviles, ordenadores, tabletas, no restaron nada de la potencialidad del medio radio sino que aún le añadieron más posibilidades e hicieron más fácil, si cabe, su utilización.

Con la radio como herramienta central, Ponte… nas ondas! realiza talleres de iniciación a la radio escolar por los centros educativos de Galicia y del Norte de Portugal, suministrando formación a alrededor de un millar de niños y niñas en la creación y realización de podcasts para su inserción en una plataforma digital de difusión que pueden ser las radios educativas de cada centro donde se desarrolle. Ponte… nas ondas! también sigue con su programa de formación específico para profesorado sobre la creación de podcasts y la puesta en marcha de radios digitales. Además, la asociación presta ayuda a los centros educativos en el proceso de creación de sus emisoras escolares.

Ponte…nas ondas! ha experimentado una gran evolución desde sus comienzos.

En 1997 se realizó la primera retransmisión por internet. La empresa gallega ENSINET, de Marín, propiedad del ingeniero y profesor José María López Gómez desplazó a Salvaterra de Miño un servidor Windows NT con conexión RDSI, a través de la cual se retransmitió a la red por streaming todo el contenido de la jornada radiofónica. En 1998 se realizó una nueva transmisión por internet, con la colaboración de Telefónica y ampliando el ancho de banda.

En la VIII edición, en 2002, se estableció comunicación a través de una videoconferencia entre el estudio de radio escolar instalado en la Casa de la Cultura de Salvaterra de Miño, el Colégio Arco Iris de Maputo (Mozambique) y el mayor colegio público de Río de Janeiro, el Colégio Pedro II. Pero además, se llegó a realizar la emisión en directo desde siete estudios de radio: seis profesionales (de emisoras municipales) y el escolar establecido en la Casa de la Cultura en Salvaterra de Miño.

En estos últimos años, las nuevas tecnologías se fueron incorporando poco a poco y hoy en día Internet es el medio que hace posible que esta experiencia llegue a lugares a los cuales hace unos años atrás era impensable acceder.

La experiencia en las ondas, es ahora una experiencia multimedia

La emisión de la señal de televisión por Internet realizada por UVIGO-TV ( la televisión de la Universidad de Vigo ) hizo que la experiencia diese un salto hacia un enfoque multimedia donde el audiovisual adquiere ya todo el protagonismo. Esto permitió que a través de la Web hubiera una participación y un seguimiento mayor en los centros educativos para asistir a la emisión en directo de los eventos, que pueden ser contemplados como un programa audiovisual. Además, se ahondó en la interactividad: durante el día de las emisiones pueden recibirse mensajes desde todo el mundo de personas que están siguiendo la emisión a través de Internet. El correo electrónico, los foros o los chats fueron herramientas experimentadas inicialmente para intercambiar mensajes sobre los programas en emisión. Durante el Día Mundial de la Radio de 2017, se incorporó el uso del Whattsapp, con la llegada en tiempo real de mensajes desde los teléfonos móviles, mensajes de voz, que fueron incorporados al evento.

Importantes medios de comunicación de Portugal y España han colaborado con la experiencia

Los medios de comunicación como la radio, la televisión y la prensa escrita, han colaborado con la experiencia difundiendo información sobre esta jornada. Otro gran paso fue la incorporación del alumnado de la Universidad que hizo posible que la emisión pasara a durar 24 horas. Se completó así el ciclo educativo de Ponte… nas ondas!, abarcando la participación en una experiencia educativa de alumnado desde los 3 años hasta la Universidad.