Reunidos D.ª Mª Ofelia Carnero Vázquez, D. Antonio Reigosa Carreiras, como especialistas na materia objecto de convocatoria, Xerardo Feijoo Rapela, da Associação Cultural e Pedagógica Ponte… nas Ondas!, e José Manuel García Vázquez, da Cátedra da Euro-região da Universidade de Vigo, em representação das entidades convocantes, organizaram-se como Júri do IVº Concurso de Recolha da Tradição Oral Galego-Portuguesa sobre o tema “O Tesouro dos Avós”, e
DECIDIRAM:
1º.-Agradecer aos centros de ensino inscritos, professores e alunos, da Galiza e de Portugal a sua participação neste IVº Concurso de Recolha da Tradição Oral Galego-Portuguesa convocado pela Associação Cultural e Pedagógica Ponte… nas Ondas! e a Cátedra da Euro-região da Universidade de Vigo, com a colaboração da Secretaría Xeral de Política Lingüística e a Consellería de Cultura e Deporte da Xunta de Galicia, juntamente com a Direção Regional de Educação do Norte de Portugal, concurso com o qual se pretende, como objectivo principal, sensibilizar os mais novos para a importancia da transmissão de saberes, técnicas e conhecimentos, entre as diferentes gerações.
Os trabalhos apresentados a concurso foram 31 procedentes de 23 centros de ensino, correspondendo a cada categoria estabelecida:
Categoria Ensino Primario/Ensino Básico………………………………………………….. 14
Categoria Ensino Secundario Obrigatorio/Ensino Secundário ………………………. 4
Categoria Bacharelato/Ensino Complementar……………………………………………….. 6
Categoria Ensino Profesional/Ensino Profissional………………………………………….. 4
Categoria Universidade/Ensino Universitário………………………………………………… 3
Trabalhos procedentes de 11 centros da Galiza…………………………………………………………19
Trabalhos procedentes de 12 centros de Portugal……………………………………………………….12
2.-O Júri valoriza a alta qualidade da maioría dos trabalhos apresentados a concurso, a idoneidade da metodologia utilizada e a correcta aplicação das condições e requisitos estabelecidos nas bases do concurso.
3.-O Júri, embora reconheça a dificultade para se atingir este objectivo, considera ser sua obrigação solicitar às entidades convocantes e às instituições colaboradoras, que façam um esforço na procura de recursos para que os trabalhos premiados, nesta edição e nas anteriores possam ser editados e difundidos, dada a sua qualidade e como estímulo e exemplo para outros projectos com objectivos semelhantes.
4.-Após as indispensáveis deliberações, os membros do Júri decidiram outorgar os seguintes prémios, nas distintas categorias estabelecidas pelas Bases do Concurso, tendo em conta, entre outros, os motivos que se expõe, para cada caso:
Categoria Ensino Primario/Ensino Básico
1º Prémio: para o projecto apresentado pelo Jardim de Infância de Boavista – Aldreu, Agrupamento de Escolas de Fragoso, coordenado por Jorge Manuel da Fonseca Barbosa e que tem como título “Lovezendo e o Monge”.
Valoriza-se a metodologia empregada e o desenvolvimento didáctico do projecto, com o envolvimento activo das famílias e de especialistas, o conhecimento da história e do património material e imaterial do meio ambiente, recorrendo diferentes disciplinas imaginativas, criativas e lúdicas.
2º Prémio: Para o projecto apresentado pelo CEIP Milladoiro, Malpica (A Coruña), coordenado por Mª del Carmen Gómez Álvarez, e que tem como título “Lendas de Malpica”
Valoriza-se, especialmente, a tentativa de actualizar a tradição, a participação directa, no próprio centro das fontes de saber que constituem avós e avôs e a posterior recriação dessa informação em suportes e formatos de comunicação com os quais os alunos se sentem mais identificados.
Categoria Ensino Secundario Obrigatorio / Ensino Secundário
1º Prémio: ao projecto apresentado pelo IES Fontem Albei, A Fonsagrada (Lugo), coordenado por Mª Carmen Rodríguez Arias, e que tem por título “Tesouros da Fonsagrada”
Valoriza-se a identificação de portadores e de transmissores do saber de várias gerações, em matérias como a música, ofícios ou literatura de tradição oral, desde as pessoas de mais idade aos mais jovens, comprometidos com a transmissão dese saber, elo imprescindível na cadeia de transmissão oral. Um exemplo para conhecer o passado, em tom de futuro.
2º Prémio: ao projecto apresentado pela E.B. 2, 3/S de Valença, ccordenado por Rosa Mendes, e que tem como título “Maias em Maio”.
Valoriza-se a excelente contribuição documental sobre uma tradição em decadência e a sua interpretação crítica na actualidade, a partir de postulados educativos, culturais e ambientais. Um projecto pedagógico que atende ao futuro a partir do conhecimento do passado provocando, ao mesmo tempo, a reflexão sobre a vigência de determinadas tradições.
Categoria Ensino Profesional / Ensino Profissional
1º Prémio: para o projecto apresentado pelo Ciccopn (Centro de Formação Profissional de Indústria da Construção Civil e Obras Públicas do Norte) de Avioso, Maia (Portugal), coordenado por Ângela Maria Ferreira Morais, e que tem por título “Máscaras de Lazarim” de Lamego.
Valoriza-se a achega documental sobre um Carnaval tradicional, atendendo a todos os aspectos desta festa tão importante dentro do ciclo festivo anual, atendedo à história, ritos, ofícios e personagens que a singularizam e distinguem de outras tradições semelhantes.
2º Prémio: ao projecto apresentado pelo Ciccopn (Centro de Formação Profissional de Indústria da Construção Civil e Obras Públicas do Norte) de Avioso, Maia (Portugal), coordenado por Ângela Maria Ferreira Morais, que tem por título “João Pinto. O Endireita”
Valoriza-se a proposta para o conhecemento das histórias de vida e das técnicas curativas de determinadas doenças usando a entrevista como método de investigação.
Categoria Bacharelato/Ensino Complementar
1º Prémio: aos projectos apresentados pelo IES Aquis Querquernis, de Bande (Ourense), coordenado por Elvira Míguez Campos, e que têm como título “Contos, cantigas e lendas” e “Alimentação tradicional e processo de poda”
Valoriza-se a correcta identificação dos saberes e dos seus portadores, o uso do género da entrevista como exercício pedagógico que estimula o diálogo e a comunicação intergeracional.
2º Prémio: ao projecto apresentado pelas alunas Laura Vila Martínez e Patricia Sobreira Tomé, do IES Álvaro Cunqueiro, Coia, Vigo (Pontevedra), que leva por título “As receitas da avoa”
Valoriza-se o interesse por conhecer os saberes e técnicas relacionados com a gastronomia, tendo como fonte de conhecimento as suas próprias avós e pela correcta apresentação desses conhecimentos através de suportes que utilizam tecnologias da comunicação actuais e de futuro.
Categoria Universidade/Ensino Universitário
1º Prémio: para projecto apresentado pela UTAD, Pólo de Chaves, pelos alunos da turma do Primeiro Ano da Licenciatura em Animção Sociocultural e docentes da unidade curricular Métodos de Estudo e de Investigação em Animação Sociocultural, coordenado por Xerardo Pereiro e Isabel Costa, sob o título “Textos, usos, contextos e significados dos provérbios portugueses. Em estudo um caso de Chaves”.
Valoriza-se o interesse do tema objecto de estudo, assim como a metodologia empregada, que permite um conhecimeto extenso dos usos, significados, processos, técnicas e métodos de trasnmissão da matéria analisada.
2º Prémio: para o projecto apresentado e realizado por Sara Abalde Cela e Tamara Costas Caamaño, estudantes da Facultade de Químicas da Universiadade de Vigo, com o título “Agarrados”.
Valoriza-se a contribuição para o conhecimento das técnicas e peculiaridades, com a achega de transcrições melódicas, de diferentes modalidades ou géneros de canto, música e baile tradicionais tendo como objecto de estudo um amplo leque de informantes ou portadores duma ampla comarca do sul da Galiza
Em Salvaterra do Minho a 13 de setembro de 2010
